Onde os alunos devem se sentar para obter melhores notas

Onde você se sentava mais frequentemente na escola: na frente, atrás ou no meio? E como foram as suas notas em média? Muito bom, medíocre ou não vale a pena falar? Não significa sempre que os nerds se sentam na frente, os palhaços de classe nas costas?

Se existe realmente uma conexão entre o lugar dos alunos na sala de aula e suas notas, a equipe de pesquisa LEAD (Lganhando, educational AChievement e Curso de Vida Ddesenvolvimento) na Universidade de Tübingen. Seu estudo foi na revista Aprendizagem e Instrução publicado.

Mesma situação de ensino, diferentes lugares

Sob a direção do Dr. Karl Guido Rijkhoek foi criado uma sala de aula virtual para a investigação. Todas as 81 crianças participantes do estudo (5ª e 6ª série) receberam um par de óculos de Realidade Virtual. Como resultado, todos eles viram exatamente a mesma situação de ensino? mas de lugares diferentes: em frente ao professor ou no final da última fila. No plano foi uma lição de matemática. Quais alunos aprenderam melhor?

O experimento mostrou um resultado claro. "Depois da aula conjunta de matemática na sala de aula virtual, os alunos das primeiras filas de cadeiras resolveram problemas de matemática mais rapidamente do que os da fila de trás", resume a primeira autora, Friederike Blume, que pesquisa no campo da psicologia escolar. Notável: os alunos que estavam mais próximos do professor tiveram melhor desempenho.

Os professores devem passar pela sala de aula mais

A razão para o pior desempenho dos alunos na fila de trás é a distração dos colegas, por exemplo, pelos sussurros ou inquietação de outras crianças.

"Agora é importante considerar como, em uma sala de aula real, todas as crianças podem se beneficiar da proximidade com os professores", diz Blume. Como resultado, os professores podem se movimentar conscientemente pela sala de aula com mais frequência durante as aulas, ou mudar a posição sentada dos alunos durante um ano letivo.